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1、師 資：學校重視師資隊伍建設，面向全國公開招聘教師。通過嚴格程序篩選，擇優(yōu)錄用優(yōu)教師、名師。成立了師德師風研究會，注重提升教師的師德師素養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)， 強化崗位職責，打造了一支敬業(yè)樂教，經(jīng)驗豐富，年富力強，充滿活力的教師隊伍。現(xiàn)所有教師均為專職教師，幼兒園教師均具備幼師資格，平均教齡達5年，小學部教師均具備大專以上學歷及相應資格，平均教齡達7.5年，初中、高中部教師均具備本科以上學歷及相應資格， 平均教齡達15.8年。學校經(jīng)常開展教研、培訓、教學比賽等活動，使教師的教育教學水平不斷升，使學校的教育教學始終保持“鮮活”。 2、師資提升：學校采取“請進來、走出去、沉下來”的教研校本培訓模式，努力為教師搭建成長平臺，創(chuàng)設發(fā)展空間，提高教師素質(zhì)和能力。 3、師資穩(wěn)定：學校采用人文管理，高薪留師的辦法，保證師資隊伍的穩(wěn)定。學校教師基本工資和綜合收入明顯高于各類公辦學校和其他民辦學校，同時還購買社保，為教師排除后顧之憂。